简述一下互联网这10年来的发展史
1、在1989年，中国开始建设互联网——5年目标：国家级四大骨干网络联网。在1991年，在中美高能物理年会上，美方提出把中国纳入互联网络的合作计划。
2、网络的发展史如下：1946年世界上第一台电子计算机问世后的十多年时间内，由于价格很昂贵。其形式是将一台计算机经过通信线路与若干台终端直接连接，我们也可以把这种方式看做为最简单的局域网雏形。
3、互联网在中国的发展历程可以大略地划分为三个阶段： 第一阶段为1986-1993是研究试验阶段(E-mail Only) 在此期间中国一些科研部门和高等院校开始研究Internet联网技术，并开展了科研课题和科技合作工作。
4、新闻组是网络世界发展中的非常重大的一部分。1989年，在普及互联网应用的历史上又一个重大的事件发生了。
中国互联网发展史的五个阶段
1、中国互联网可以分为PC互联网阶段、移动互联网时代、商业社交互联网时代。PC互联网的特点：内容的载体是网站；各个垂直领域出现大量垂直流量平台；流量发展的历程经历了由分散-集中-垄断的三段发展路径，最终搜索成为赢家。
2、年1月，邮电部电信总局分别在北京、上海开通64K专线，开始向社会提供Internet接入服务，中国互联网进入商用化阶段。1995年5月，中国电信开始筹建中国公用计算机互联网（CHINANET）全国骨干网。
3、（1）Web0，即门户时代。典型特点是信息展示，基本上是一个单向的互动。从1997年中国互联网正式进入商业时代，到2002年这段时间，代表产品有新浪、搜狐、网易等门户网站。（2）Web0，即搜索／社交时代。
4、在1994年，中国第一个全国性TCP/IP互联网——CERNET示范网工程建成，并于同年先后建成。在1994年，中国教育与科研计算机网中国科学技术网中国金桥信息网中国公用计算机互联网。
请问有谁知道我国互联网的发展史?
1、年4月，NCFC率先与美国NSFNET直接互联，实现了中国与Internet全功能网络连接，标志着我国最早的国际互联网络的诞生。中国科技网成为中国最早的国际互联网络。
2、四大网络全面开通并全面提供Internet服务：1996年1月，中国公用计算机网(CHINANET)全国骨干网建成正式开通，全国范围内的公用计算机互联网开始提供服务。CHINANET作为商用网向社会公众提供Internet服务，标志着中国Internet的发展进入商用阶段。
3、中国互联网已经发生了三次大浪潮。分别是1994年到2000年，2001年到2008年，2009到如今。第一次互联网大浪潮，从四大门户到搜索引擎。1994年正式接入国际互联网。
中国互联网从什么时候开始发展的?
1、年，中国互联网网络信息中心正式启动运作，颁发了第一个中国域名。从那时起，中国互联网逐渐发展壮大，为中国和全世界带来了巨大的变革和发展。
2、年来互联网在中国的发展分为三个阶段 1987年-1995年为萌芽阶段，1995年-2000年为启动阶段，2000年以来为融合阶段。
3、年4月20日。1994年4月20日，中关村地区教育与科研示范网络（NCFC）通过美国Sprint公司接入国际互联网（Internet）的64K国际专线开通，标志着我国正式全功能接入国际互联网。
4、该网于1993年9月开通，1996年底已覆盖全国县级以上城市和一部分发达地区的乡镇，与世界23个国家和地区的44个数据网互联。
中国互联网的发展史
1、年， 中国三大门户网站搜狐、新浪、网易在美国纳斯达克挂牌上市。2001 年，下一代互联网地区试验网在北京建成验收。2002年， 第二季度，搜狐率先宣布盈利，宣布互联网的春天已经来临。
2、互联网发展史第一阶段(2000 年2002 年)中国移动互联网的初级阶段。2000 年11 月10 日，中国移动推出移动梦网计划，打造开放、合作、共赢的产业价值链。
3、第一阶段（1994-2000）——门户与资讯，关键词是市场。1994年，中国正式接入国际互联网，开启中国互联网元年。1997年，丁磊创立网易。1998年，张朝阳成立搜狐网。1998年6月18日，刘强东创立京东公司。
互联网的发展?
互联网的发展可以大致分为以下几个阶段：ARPANET阶段（1969年至1983年）：ARPANET是由美国国防部高级研究计划局（ARPA）于1969年建立的，是互联网的前身。该阶段的主要目的是为了实现美国国防部的信息共享。
互联网的发展大致分为三个阶段：第一阶段：从单个网络APPANET向互联网发展；TCP/IP协议的初步成型；1969年美国国防部创建的第一个分组交换网ARPANET最初只是一个单个的分组交换网（并不是一个互连的网络）。
互联网发展分为四个阶段 第一阶段：PC互联网时代的开始，90年代初以新浪、搜狐、网易、百度为代表的门户网站为代表，解决了人与信息交互的形式，各种传统的互联网网站以“内容为主，服务为辅”。
