中班体育游戏教案
1、幼儿园中班体育游戏教案：《小动物回家》 目标：培养幼儿钻爬的技巧，以及锻炼他们的体能。准备：垫子钻圈摆有小椅子的S形动物面具玩法：幼儿在终点，爬过垫子，然后钻过圈，再绕过S型到到终点，先到者为胜。
2、游戏玩法及规则：1幼儿分散站在起跑线上，由教师介绍游戏并分配角色，布置任务。
3、幼儿园体育游戏教案 篇1 （一）活动目标：1．练习快跑。2．培养幼儿躲闪跑的能力和反应的敏捷性。（二）活动准备 老狼头饰一个，场地一端画一条起点线。
网球正手击球教案
1、网球正手抽击球的动作要领右手为例如下：1，准备姿势：握拍在身体正前方，微屈膝，稍微降低重心，注意不是弯腰，将重心放在前脚掌上，便于判断来球后迅速启动双脚。判断对方的球是朝向正手方向来球后，准备向后转体引拍。
2、保持正确的节奏。网球正手击球需要掌握好球的节奏，与拍子的节奏相配合，才能打出准确有力的击球。练习时可以逐渐提高击球的力度和速度，不断调整拍面角度和挥拍的速度。控制身体的转动。
3、网球正手击球动作要领如下：准备动作 双脚与肩同宽，膝盖微微弯曲，重心放在前脚掌。眼睛注视着对手或球，把手臂自然垂下，保持放松，手腕微曲，球拍自然的放在身体前面。
学前班体育活动教案
1、学前班体育活动教案篇1 活动目标： 引导幼儿大胆的探索轮胎的多种玩法，积极创新意识。 通过游戏练习走、跑、跳等基本技能，提高幼儿灵敏性与平横感。 体验自主游戏的快乐与他人友好合作的意识。
2、学前班体育游戏教案【篇1】 活动目标： 引导幼儿左右手练习投准，发展动作的准确性及目测力。 发展奔跑速度及灵敏协调能力。 材料提供： 废纸篓4个、小木房、皮筋2条、纸球每人2个、线。
3、发展幼儿投掷能力。培养机智、勇敢、遵守纪律的品质。活动准备：幼儿听过解放军叔叔打仗的故事或观看军事表演。空饮料瓶做的“手榴弹”，废旧纸盒的“坦克车”，红、蓝颜色的长橡皮筋各一根。
4、练习边抖动绳子边走（跑）练习用脚前后左右踏住晃动的绳子。活动准备：绳子活动过程：海边的波浪幼儿分散在场地上，手拿一根短绳，把绳子拖在地上随意抖动，让绳子像海边的波浪一样，越抖越快，波纹越多。
5、学习左右转弯走路。活动难点：分辨左右方向。活动准备：在场地上画一条直线，在直线两侧标上向左、向右两个箭头。活动过程：开始部分：①、队形变化：六路纵队——圆形——切段分队走。
教案怎么写
因此教案上除了应写清楚所复习内容的知识层次，还应写明在全面概括教材基础上提出的新问题，写清在这段学习中学生常出现的错误和技能技巧等方面的不足，以便上课时能准确的针对学生学习中的欠缺进行复习提高。
概念 教案是教师经过教学设计，以授课单元或章节为单位编写的具体教学方案，是授课思路、教学内容、教学技能的客观反映。
教案写法如下：课题要说明本课的名称。教学目标说明本课所要完成的教学任务。课型要说明属于新授课还是复习课，并说明课时，属于第几课时。教学重点要说明本课所必须解决的关键性问题。
教案编写应明确的几个概念 教学大纲 教学大纲是根据培养计划，以系统和连贯的形式，按章、节提纲挈领地叙述有关教学内容的纲领性文件。
教案书写过程的关键包括下列几个步骤 导入新课：①温故而知新护理的教案怎么写，提问复习上节内容②设计独特活泼，精当概括。③怎样进行，复习那些内容？④提问这些学生，需用多少时间等。
文章《教师教案怎么写》正文开始 ---课前系统部分 (一)教材分析 教材分析部分的写作要求：三个操作要求：(1)分析《课程标准》的要求。(2)分析每课教材内容在整个课程标准中和每个模块(每本教材)中的地位和作用。
幼儿园大班体育教案
幼儿园大班体育教案篇1 活动目标： 锻炼幼儿的想象力，创造出呼啦圈更多的玩法。 调动幼儿参与游戏的积极性，分组合作玩呼啦圈。 体验参于游戏的乐趣。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。 学习助跑跨跳过不小于宽50厘米的平行线，掌握助跑跨跳的方法。 增强合作，提高竞争意识。
幼儿园大班体育教育活动教案1 活动目标： 会运用材料创造性地进行锻炼活动，提高攀爬，跳，平衡，钻等动作的协调性，灵活性。 培养勇敢，坚强及助人为乐的优良品质。 提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 发展腿部力量的控制能力。 感知一个和许多。 能向指定的地方运球。 能大胆的说儿歌。 提高动作的协调性与灵敏性。 能根据指令做相应的动作。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 通过玩球，让幼儿发现玩球的各种方法，体会玩球的快乐。 培养幼儿的合作能力和团结友爱的品质。 活动准备： 每个幼儿一个皮球。 录音机，磁带。
